教育技术专业是一门 跨学科领域，它结合了教育学、心理学、计算机科学与技术等多个学科的理论和方法。该专业旨在研究如何有效地利用技术来促进学习和教育过程，提高教学资源的利用效率，改善教学效果。
教育技术专业的核心内容包括：
理论与实践相结合：
教育技术学不仅研究教育技术的理论，还注重实践应用，如教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价。
多媒体技术与网络技术：
专业课程包括微机原理、开源硬件设计与开发、三维设计、多媒体教学应用、教育机器人的设计与开发等，培养学生掌握现代教育技术工具和方法。
跨学科交叉：
教育技术学是教育学和计算机信息技术发展下的新兴交叉性学科，涉及视觉教育、视听教育、视听传播等多个领域。
新技术应用：
研究如何利用虚拟现实、增强现实、人工智能等新技术来变革教育，涵盖移动学习、在线学习、远程教育、STEM教育、教育游戏、人工智能、创客等内容。
教育技术专业的培养目标是培养教育信息化的建设者、管理者、研究者，以及能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的高级专门人才。
综上所述，教育技术专业是一个综合性强、实践性高的学科，旨在通过技术手段提升教育教学的质量和效率，培养适应现代教育需求的专业人才。