通用技术教师在中小学阶段负责教授 通用技术课程，该课程旨在培养学生的基本技术素养、动手能力、创新意识和团队协作精神。具体课程内容包括：
必修模块
技术与设计1：
感知生活中技术现象的普遍性和重要性，理解技术的性质，形成积极的技术价值观。
认识技术与人、自然、社会的关系，理解技术的历史发展及其影响。
熟悉技术设计的一般过程，包括发现与明确问题、制订设计方案、制作模型或原型、优化设计方案、编写技术作品说明书等。
掌握简易木工、金工、电子电工常用工具的使用方法，了解数字化加工设备的使用方法。
说明技术语言的种类及其应用，识读常见的技术图样，运用手工绘图工具和简易绘图软件绘制草图、简单的三视图。
选修模块
电子控制技术
建筑及其设计
汽车驾驶与保养
简易机器人制作
现代农业技术
家政与生活技术
服装及其设计
通用技术课程强调实践操作和创造性思维，通过实验、实践活动等形式，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。课程内容涵盖了技术设计、技术与生活、技术与工程、技术与职业、技术与创造、传统工艺及其实践、新技术体验与探究、技术集成应用、现代农业技术等多个方面。
建议通用技术教师在教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生进行实践操作，培养他们的动手能力和创新精神。同时，教师可以根据学生的兴趣和需求，选择合适的选修模块进行教学，以激发学生的学习兴趣和潜能。