在技校学技术的原因有很多，以下是一些主要的考虑因素：
实用性强：
技校注重实用技能的培养，学生主要学习直接能够应用于实际工作中的技术和操作技能。这种教育方式使得学生毕业后能够快速适应工作岗位，迅速成为行业中的一员。
职业就业率高：
技校与各行业企业保持密切联系，能够较好地预测市场需求并调整教学内容，这使得技校毕业生的就业率相对较高。特别是在技术密集型和急需技能人才的领域，技校毕业生更容易找到理想的工作机会。
教学资源丰富：
技校通常拥有完善的实验室、技术设施和专业师资力量，为学生提供了充分的实践操作和技术实验的机会。通过实践操作，学生能够更好地掌握技术要领，提升自己在行业中的竞争力。
学习氛围积极：
技校的学习氛围通常比较积极，学生之间的竞争和互动有助于激发学习动力和积极性。技校的师资力量通常也比较专业，他们的教学方式和实用经验能够有效地激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握所学内容。
灵活就业选择：
技校提供灵活的课程时间表和广泛的职业选择，适合那些需要兼顾工作或家庭责任的人。这种灵活性允许学生在学习和其他责任之间取得平衡。
政策支持：
国家大力提倡职普比例达到1:1，通过政策引导鼓励更多的学生去上技校，而非普高。技校开始与大专院校和本科院校合作，即使考不上高中，来到技校，最终也能拿到大专的学历，还有一技之长傍身。
经济负担较轻：
技校的学费通常比传统大学低得多，经济压力相对较小。这对那些希望学习技能但预算有限的人来说，是一个很大的吸引力。
早期进入劳动力市场：
选择读技校，一般学制为3年，毕业就可以工作。相比读大学，技校学生可以更早地开始职业生涯，积累实际工作经验。
综上所述，技校学技术具有诸多优势，包括实用性强、就业率高、教学资源丰富、学习氛围积极、灵活就业选择、政策支持、经济负担较轻以及早期进入劳动力市场等。这些优势使得技校成为许多学生和家长的重要选择。