教育技术学师范类专业主要培养具备现代教育理论、信息素养、以及教育技术应用能力的教师。课程内容广泛，涵盖教育技术学导论、教学设计、数据结构与程序设计、网络技术基础、概率论与数理统计等多个学科领域。此外，还涉及中学信息技术课程教学、数字化教育教学管理、创客教育理论与实践、STEAM课程开发与教学实践等多个方面。
具体课程包括但不限于：
教育技术学基础：
介绍教育技术学的基本理论和方法。
教学设计：
学习如何设计教学过程，包括教学目标设定、教学策略选择、教学资源利用等。
数据结构与程序设计：
培养学生的计算机编程能力和算法设计能力。
网络技术基础：
学习网络通信、互联网应用、网络教学平台的建设与管理。
中学信息技术课程教学：
掌握中学信息技术课程的教学内容和方法。
数字化教学资源设计与制作：
学习如何制作和优化教学资源，如课件、教学视频、互动教学软件等。
教育研究方法：
学习如何进行教育科学研究，包括实验设计、数据收集与分析等。
创客教育理论与实践：
探索如何将创客教育理念融入教学，培养学生的创新能力和实践能力。
STEAM课程开发与教学实践：
学习如何整合科学、技术、工程、艺术和数学五类学科进行课程设计与教学。
移动应用设计：
学习如何设计和开发移动教学应用，适应移动学习的需求。
虚拟现实教育应用：
了解虚拟现实技术在教育中的应用及其前景。
机器人教育：
学习如何利用机器人技术进行教学，培养学生的动手能力和科学素养。
毕业生适合在各级各类学校、电教馆、企事业单位、教育电视台、远程教育机构和科研部门从事教学、开发和管理工作。通过教育技术学师范类专业的学习，学生能够掌握现代教育技术，具备创新教学能力和信息技术应用能力，成为适应教育信息化发展需要的复合型师资人才。