理论教学的基本程序通常包括以下几个步骤：
备课
钻研教材，理解教材内容的科学性和逻辑性。
了解学生，包括学生的知识基础、学习兴趣、学习习惯和需求。
制定教学进度计划，明确教学目标、重点和难点，安排教学内容和时间分配。
组织教学
课前进入教室，做好教学设备的准备工作。
维持课堂秩序，确保学生安静就坐，做好上课的心理准备。
讲授新课
根据教学计划和教材内容，采用适当的教学方法进行讲解。
注意师生互动，鼓励学生提问和参与讨论。
巩固新知识
通过课堂练习、小组讨论等方式，帮助学生巩固所学内容。
强调当堂理解、当堂消化和当堂巩固，初步运用新知识进行练习。
布置作业
根据课堂内容，布置适量、适当的作业，巩固和深化学习。
明确作业要求，规定完成时间。
课外辅导
针对学生的学习困难和问题，提供个性化的辅导和支持。
帮助学生明确学习目的，培养良好的学习习惯和方法。
学生成绩的检查与评定
定期检查学生的作业和考试成绩，了解学生的学习进度和掌握情况。
对学生的学习成果进行评价，给予及时的反馈和指导。
这些步骤构成了理论教学的基本程序，旨在确保教学活动的有效性和学生的学习效果。