学校开展创业培训的原因主要有以下几点：
提升创业能力：
创业培训可以帮助学生了解市场动态、竞争对手以及潜在风险，从而制定更为合理的创业计划和风险应对策略。
降低创业风险：
通过培训，学生可以更好地识别和评估潜在风险，制定相应的应对策略，从而保护企业的长期稳定和发展。
拓展人脉资源：
创业培训为学员提供了与导师、行业专家以及其他创业者交流的平台，有助于拓展人脉资源，获取更多创业信息和支持。
增强创业信心：
通过集体备课、教学观摩等方式，为教师搭建一个资源共享、经验交流的平台，从而推动学校教育事业的持续发展。
促进经济发展：
创业培训能够培养出更多具有创新精神和创业能力的创业者，进而推动新技术、新产业和新业态的发展，促进经济的持续稳定增长。
提高就业率：
创业教育可以开辟新的就业渠道，缓解日益严重的就业压力，并且从长远和根本上解决大学生的就业问题。
培养创新思维和实践能力：
创业教育有助于学生掌握创新的思维方式，并通过创业实践锻炼创新和管理能力，从而提高就业竞争力。
适应社会需求：
随着经济的转型和社会的变革，传统的教育体系已经不能完全满足现代社会的需求，创新创业教育成为了重要内容，有助于学生在未来职场上的竞争力。
激发自主学习和发展兴趣：
创业教育可以激发学生的自主学习和发展兴趣，培养创业精神和领导力，具有重要的现实意义和教育意义。
提高创业成功率：
通过学习创业知识和技能，学生可以提高自身的综合素质，减少创办企业盲目性，降低企业经营的风险，从而提高创业成功率。
综上所述，学校开展创业培训不仅有助于学生个人发展，还能推动社会经济的进步和繁荣。