教师的专业技术主要包括以下几个方面：
教学设计能力：
教师需要根据学生的实际情况和学科特点，制定科学合理的教学方案，涵盖教学目标、内容、方法和评价等方面。
教学实施能力：
教师应该能够依照教学设计有效开展课堂教学，合理安排教学时间，运用多样的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生思考和参与。
课堂管理能力：
教师需要具备组织管理、纪律管理、情绪管理等能力，有效维护课堂秩序，激发学生的学习兴趣和参与度。
语言表达能力：
教师需要具备清晰、流畅、准确的语言表达能力，用简洁、生动、形象的语言传授知识，引导学生思考和表达。
沟通协调能力：
教师需要与学生、家长、同事等多方进行有效沟通和协调，建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。
评价与反思能力：
教师需要根据学生实际情况和学科特点，制定科学的评价方案，及时了解学生学习情况和进步程度，并对自己的教学实践进行反思和总结，不断改进教学质量。
教育教学研究能力：
教师需要具备一定的教育教学研究能力，通过观察、实验、研究等方式探究教育教学问题，总结教育教学经验，为教育教学改革和实践提供参考。
了解学生的能力：
教师需要了解学生的需求、兴趣和背景，以便因材施教，促进学生个性发展。
使用现代教育技术能力：
教师应能运用幻灯片播放、录音录像等现代技术辅助教学。
创新能力：
教师应具备创新思维和科研能力，探索新的教学方法和手段，进行教育教学研究。
专业素养：
教师应具备相关学科知识和教育理论知识，不断提升自身的教育水平。
这些技能对于教师来说至关重要，不仅关系到教学效果，也影响着学生的成长和发展。