医疗专业技术岗的考试主要考察以下内容：
职业能力倾向测验（E类）
常识判断：测查应试人员从事医疗卫生工作应知应会的基本知识和运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及党的创新理论、党和国家方针政策、医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。
言语理解与表达：测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息及重要细节、正确理解指定词语、语句的含义、概括归纳主题、主旨、根据阅读内容合理推断隐含信息、准确、得体地遣词用句、表达观点。
数量分析：测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等，题型有数学运算、资料分析等。
判断推理：测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等，常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。
综合应用能力（E类）
医学基础知识：包括《医学解剖学》、《医学生理学》、《医学药理学》、《医学病理学》、《医学诊断学》等五门大科目。
招聘岗位专业知识应用能力：主要考查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力，包括案例分析题和实务题。
公共基础知识
包括语文、数学、英语等基础学科知识，以及政治、法律、经济、管理等方面的知识。
医学专业知识
根据报考岗位不同，可能涉及内科、外科、妇产科、儿科、急诊医学等临床医学知识，常见病症的诊断与治疗方案，常见病、多发病的诊疗原则。
面试
主要考察应试人员的综合素质，包括语言表达能力、思维能力、应变能力、团队协作能力等。
专业技能考察
可能包括急救技能、医疗设备使用等方面的考察，要求考生具备实际操作的能力。
人格及心理测试
了解应试者的人际沟通能力、应对压力的能力等，以确保在医疗团队中的良好协作。
建议考生根据自身报考岗位的具体要求，有针对性地进行备考，合理安排时间，全面复习相关知识和技能。