师范学生创业可以从多个方面入手，结合自己的专业知识和教育实践，选择适合自己的创业路径。以下是一些具体的建议：
创新教育方法
尝试引入项目式学习、探究式学习、情景教学等新型教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。
研发教育产品
结合专业背景和教育理念，开发具有创新性的教育产品，如教育类手机应用、教育游戏、教育视频等，满足不同学生的学习需求。
创办教育培训机构
发挥专业优势，创办教育培训机构，提供个性化、专业化的教育辅导服务，包括学科辅导、语言培训、艺术培训等。
参与教育科研项目
积极参与教育科研项目，结合专业知识和教育实践，为教育改革和发展提供支持，这不仅可以提升科研能力，还可能带来新的创业机会。
在线教育
利用网络平台开设在线课程，提供远程教学服务，覆盖更广泛的学生群体，节省时间和成本。
家教或小班教学
组织家教团或开设小班课程，提供一对一或小组辅导服务，通过规模化经营提高效益。
校园生活服务
从身边同学的需求出发，提供一些校园生活服务，如代取快递、外卖、零食等，项目规模较小但需求稳定。
编辑类岗位
适合偏文科的师范专业学生，可以从事编辑、校对等工作，这类岗位对文学功底有一定要求，但收入和发展前景都不错。
生态旅游农业园
开办生态旅游农业园，结合教育实践，让学生体验农业劳动的乐趣，同时带来经济收益和实践能力。
选择适合自己的项目
在选择创业项目时，要考虑自己的兴趣、能力以及可投入的时间，选择最适合自己的项目。
了解工商注册登记流程
如果打算正式注册公司，需要了解工商注册登记的具体流程，包括系统核名、材料填写、提交材料、场地证明、网上填报、领取执照等步骤。
通过以上途径，师范学生可以找到适合自己的创业方向，并结合实际情况进行详细的规划和实施。创业过程中，建议积极寻求导师的指导和支持，以及利用学校提供的各种资源，降低创业风险，提高成功率。