进行创业课可以遵循以下步骤和方法：
确定培训目标
明确培训旨在提供理论知识、实践技能、案例分析等。
细化培训内容
包括创业意识、基础知识、相关经济法规教育等。
招募参训人员
确定参训人员标准，如创业意向、行业经验等，并通过宣传、推荐等方式招募。
设计培训课程
包括课程名称、目标、内容、教学方法等，确保内容适合参训人员。
安排培训时间和地点
根据参训人员的时间和地点需求，合理安排。
制定培训预算
根据培训规模、课程内容、师资费用等因素，制定合理的预算。
筹备培训资源
包括教材、教具、场地、设备等，并确保有足够的师资力量。
培训实施
理论学习阶段：主要进行创业意识和基础知识的传授。
咨询辅导阶段：对学员的《创业计划书》进行分类指导和咨询，帮助确定有发展前景的项目。
后续扶持阶段：针对学员在实际创业过程中遇到的问题提供咨询和服务。
教学方法
理论与实践相结合：通过理论传授创业知识、创业理念、创业规则、创业模式，同时开展学生制作幻灯片、台上演讲、讨论、分组开设网上店铺等实践教学。
激发学生创业的激情：每一堂课正式上课前，为学生准备一个典型的创业案例，引导学生进行分析、讨论。
互动式教学：将传统的知识传授方式转化为互动的、实战的训练，通过实际案例让学员在实战操作中掌握并运用所学知识。
案例教学：使用实际案例进行教学，引导学员分析案例并总结创业成功和失败的经验教训。
头脑风暴：激发学生的创新思维，共同讨论创业机会和挑战。
练习：通过实际操作和模拟练习，巩固所学知识。
教学工具
电脑和投影仪用于展示课件和案例。
活页挂纸方便学生记录要点和讨论内容。
记号笔和白板用于课堂互动和展示。
课堂互动
组织学员进行自我分析和案例讨论，了解创业过程中可能遇到的问题和挑战。
组织学员进行实战模拟，亲身体验创业的各个环节，如市场调研、产品定位、营销策略等。
组织学员进行小组讨论和分享，相互交流和学习。
教师在课堂上进行提问，学员进行回答，增强课堂的互动性。
后续跟踪辅导
提供后续的跟踪辅导服务，帮助学员按照创业计划书创办和改善企业。
对学员在创办和改善企业过程中出现的问题，及时给予辅导和政策咨询。
通过以上步骤和方法，可以有效地进行创业课，帮助学员掌握创业所需的知识和技能，提高创业成功率。