教师想要创业绩，可以从以下几个方面入手：
提供专业培训
组织各类培训活动，包括教学方法培训、课程设计培训等，以提升老师的教学能力和专业水平。
邀请专业的教育培训师进行培训，确保培训内容的专业性和实用性。
培训结束后，及时收集老师的反馈和建议，不断改进培训质量。
提供良好的工作环境
给予老师整洁舒适的办公室，提供充足的工作空间和必要的办公设备。
提供安静的教研室或会议室，供老师进行教研和交流。
定期开展校园环境整治活动，保持学校的整洁和安全。
建立健全的工作制度，确保工作的有序进行。
建立激励机制
设立教学奖励制度，评选出教学成绩突出的老师，并给予相应的奖励。
建立科研项目申报和研究成果奖励制度，鼓励老师积极参与学术研究和教育教学改革。
定期评估老师的工作业绩，根据评估结果给予相应的晋升和薪酬调整。
加强师资队伍建设
通过抓师德教育，促观念更新，树立正确的人生观、教育观和学生观。
通过抓自培力度，促整体提高，包括高质量地完成示范、观摩、检查、评估等的课堂教学任务。
通过抓激励机制，促队伍优化，包括成就激励、荣誉激励、物质奖励和情感激励。
提升教学业务水平
投入大量时间深入研究教材教法，精心设计每一堂课，关注学生的学习反馈并及时调整教学策略。
积极参加各类教学培训、研讨会，与同行交流教学心得，不断提升自己的教学水平。
积极参与教育科研
主动申报课题，结合教学实践中的问题展开研究，探索教育教学规律，总结经验并形成科研成果。
发表教育教学论文，参与学术交流活动，提升自己在教育领域的知名度与影响力。
主动承担学校工作
积极参与学校组织的公开课、示范课活动，勇于承担年级组、教研组的工作任务。
在这些工作中，充分发挥自己的才能，展现出高度的责任心与敬业精神。
建立良好人际关系
在学校这个大家庭中，和谐的人际关系至关重要。通过有效沟通与共情，建立良好的师生关系和同事关系，促进团队合作和教学效果的提升。
通过以上措施，教师可以全面提升自己的专业能力和工作绩效，为学校和学生创造更大的价值。