通过学习和应用信息技术，可以解决多种教学和学习中的问题，以下是一些具体的例子：
提高学生积极性
通过主题活动如电子板报评比和电子小刊物评比，让学生在制作感兴趣的作品过程中提高计算机应用能力和学习求知欲。
增强学生实际操作能力
在小学信息技术的教学过程中，重点通过实践操作来指导学生掌握计算机的基本技能，如信息接收和传导的操作方式。
启迪学生创新思维
利用信息技术打破传统的“讲授式”教学方式，创设生动有趣的教学情境，提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力。
提高课堂教学质量
信息技术通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段，帮助解决传统教学中难以表达和理解的内容，提高教学效率和质量。
激发学生学习兴趣
利用计算机多媒体技术，如播放相关歌曲或视频，激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与学习过程。
使教学更加直观
将抽象的文字和意象转化为生动的动态画面和图象，帮助学生更好地理解和记忆学习内容。
开拓学生视野
通过组织学生观看动画片、故事片等，丰富学生的生活，开阔他们的视野，拓展知识面。
突出重点和突破难点
利用多媒体教学课件，将知识的重难点设计成问题场景，通过直观形象的演示，调动学生的各种感官，帮助学生理解和掌握。
综上所述，信息技术在教学中的应用可以带来诸多积极影响，包括提高学生的积极性、操作能力、创新思维，以及提升课堂教学质量和效果。建议教师不断学习和探索新的信息技术手段，以更好地服务于教学和学生学习。