教育技术考研的大题通常涉及以下几个方面：
教育技术及其学科发展
教育技术的发展沿革
教育技术学的学科体系
教育技术学专业的发展
教育技术学的理论基础
学习理论（如行为主义、认知主义、建构主义等）
教学与课程论
系统科学与传播理论
教育技术学的技术基础
技术观与教育技术
多媒体计算机技术
网络与通信技术
人工智能技术
教育技术学的研究方法
教育技术学的研究方法概述
教育技术学中的常用研究方法（如调查研究、实验研究等）
如何进行教育研究设计
调查研究方法的运用
研究论文的撰写与评价
教育技术学的专业方向
信息技术教育
数字媒体技术
教育软件的设计与开发
现代远程教育
教育技术学的新兴研究方向
企业电子培训与绩效技术
知识管理与知识工程
分析题
通常涉及对教育技术领域某一现象或问题的深入分析，要求考生能够运用所学的理论、方法和技术进行系统分析，并提出自己的见解和建议。
论述题
要求考生对教育技术学领域的某一专题进行较为全面的论述，包括背景、现状、发展趋势、存在问题及解决方案等。这类题目旨在考察考生的逻辑思维能力、学术视野以及对教育技术学理论的理解和应用能力。
建议
系统复习：考生需要对上述各个方面的内容进行系统复习，确保对每个知识点都有深入的理解。
练习题型：通过做历年的考研真题和模拟题，熟悉考试题型和答题技巧，提高解题速度和准确性。
关注前沿：教育技术学是一个快速发展的领域，考生需要关注最新的研究动态和趋势，以便在考试中能够灵活运用。
注重实践：教育技术学是一门应用性很强的学科，考生可以通过参与实际项目或实验，将理论知识转化为实际操作能力。