技术课程在高中阶段通常被归类为 通识教育范畴的学科，其目标是提高学生的技术素养，并为其提供全面而有个性的发展机会。技术课程的内容广泛，包括计算机基础知识、通用技术知识等，并强调学生的实际操作能力。
在高考中，技术科目通常作为选修科目出现，涵盖“通用技术”和“信息技术”两个领域。考试内容主要涉及信息编码、办公使用、简单数据库使用、多媒体基础知识、典型图像处理软件、音频处理软件、程序设计等方面。
技术学科在更广泛的层面上，通常被认为是 理工科专业的一部分。它以技术知识为基础，旨在通过工程技术和应用科学来改善物质生产和社会生活。技术科学起到桥梁作用，连接自然科学和工程技术，促进科学向技术的转化。
综上所述，技术课程在高中阶段属于通识教育范畴，而在高考中作为选修科目。技术学科在更广泛的层面上属于理工科专业，涉及工程技术及其应用。