教育技术学的考试内容包括 多个方面，具体如下：
教育技术学基础理论
教育技术的基本概念、发展历程、主要理论流派等。
理解教育技术的核心理念，如学习者中心、技术整合、终身学习等。
现代教育技术应用
对现代教育技术工具和平台的了解，如多媒体教学软件、在线学习系统、虚拟现实技术、人工智能在教育中的应用等。
教学设计与评价
教学设计，包括根据教学目标选择合适的教学策略和资源，组织有效的教学活动。
评价，涉及对教学效果的监测和反馈，使用适当的评价工具和技术。
信息技术在教育中的应用
了解信息技术如何支持个性化学习、协作学习、远程教育等教学模式。
分析信息技术在教育中的潜在问题和挑战。
教育心理学相关知识
掌握学习动机、认知发展、学习策略、情感态度等心理学原理。
将心理学原理应用于教学实践中，以促进学生的学习和发展。
教育研究方法
包括定量和定性的研究方法，如文献综述、实验设计、数据收集和分析。
教育政策与法规
了解与教育技术相关的政策和法规，如数据隐私保护、知识产权等。
教育技术实践案例分析
分析具体的教育技术案例，考察问题解决能力和批判性思维能力。
专业英语
具备一定的专业英语阅读和写作能力，以便理解和交流国际研究成果和趋势。
创新与未来趋势
探索新的教学模式和技术应用，以适应未来教育的发展趋势。
此外，考试形式可能包括闭卷笔试和实践操作两部分，实践操作可能要求考生设计一个教学方案，包括教学媒体的选择、教学方法的设计、教学评价的方法等内容。
建议
全面复习：考生需要对上述各个方面进行全面的复习，确保掌握所有基础知识。
实践操作：多进行教学方案设计和实践操作练习，以提高实际操作能力。
关注最新趋势：了解教育技术的最新发展和趋势，以便在考试中展现出对行业动态的敏感度。
模拟考试：进行模拟考试，熟悉考试形式和内容，提高应试能力。