学校的软件条件通常包括以下几个方面：
功能需求：
系统应满足学校日常管理的各项功能需求，如学生信息管理、教师档案管理、课程安排、成绩管理等。
软件设计：
软件设计要实用、好用、够用，以提高工作效率、提升教学质量、降低教学成本。
运行稳定性：
确保系统运行稳定，减少系统故障，保证学校各项管理活动的正常进行。
开放性和标准化：
系统应遵循国际、国家和行业标准，具有良好的开放性和兼容性。
可靠性和稳定性：
从系统结构、技术措施、系统管理等方面确保系统运行的可靠性和稳定性。
可扩展性及易升级性：
系统架构应支持灵活配置和组合，软件易于升级和更新，以适应未来业务发展和技术更新。
安全性和保密性：
系统应在硬件、网络、数据库、应用操作权限、数据权限和身份认证方面提供全面和多层次的安全保护。
用户界面和体验：
软件界面应直观、友好，易于教师和学生使用，支持多种浏览器访问。
数据管理：
建立统一的数据管理平台，确保数据的完整性、安全性和可靠性。
培训与支持：
提供必要的信息化培训和技术支持，帮助教师和学生熟悉和使用软件。
技术支持体系：
建立有效的技术支持体系，及时解决使用过程中遇到的问题。
多端支持：
支持移动设备（如手机、平板）和桌面设备（如电脑）访问，提高使用的便利性。
云服务和存储：
如使用云服务，应确保数据的安全性和可访问性。
响应式设计：
界面应适应不同屏幕尺寸和设备类型，提供良好的移动端体验。
符合教育部门要求：
选择符合国家教育部门要求的教育应用软件。
软件采购和使用管理制度：
制定软件采购和使用的管理制度，确保软件的有效管理和使用。
这些软件条件共同构成了学校信息化建设的核心，旨在提升教育质量和效率，支持学校的日常运营和长远发展。