学校的软件环境主要包括以下几个方面：
教育理念：
学校的教育理念是指导学校教学和管理的基本思想和观念，它反映了学校对教育目的、教育方法和教育价值的理解和追求。
师资力量：
教师的专业背景、教学经验、教学质量等，是学校教育质量的重要保障。
校园文化：
包括学校的校风、学风、学术氛围等，这些文化因素对学生的行为习惯、价值观念和精神风貌有着潜移默化的影响。
教学手段：
包括教学方法、教学工具、教学技术等，这些手段直接影响教学效果和学生的学习体验。
管理手段：
学校的管理制度、管理效率和管理质量等，对学校的正常运作和学生的日常行为进行规范和管理。
学风学气：
学校的学术氛围、学习风气和学生态度等，影响学生的学习动力和学习成果。
外部环境：
学校所处的社会环境、合作企业、校友资源等，这些外部因素为学校的发展和学生就业提供支持。
毕业率就业率：
反映学校教育成果和学生就业情况的重要指标。
专业设置：
学校提供的课程和专业方向，直接影响学生的知识结构和职业规划。
学生活动：
包括各类社团及活动，如学术竞赛、文体活动等，这些活动丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
学术及科研成就：
教师的科研项目、学术成果、论文发表等，反映学校的科研水平和创新能力。
数字化校园：
包括校园网建设、各类教育教学信息的软件记录及其使用，提高教育管理的信息化水平。
综上所述，学校的软件环境是一个综合性的概念，涵盖了教学、管理、文化等多个方面，对学校的整体办学水平和学生的成长发展起着至关重要的作用。