北京大学生创业课的教学方式和方法多样，旨在通过不同的途径激发学生的创业热情和实际能力。以下是一些主要的课程开展方式：
课堂讲授与案例分析
课程包括系统介绍创业知识和技能，通过实际案例帮助学生理解创业过程中的问题和解决方案。
鼓励学生分享想法和经验，进行互动讨论，以此提升学习效果。
实践导向的学习
通过创业案例分析、团队合作实践等方式，强调实际操作和案例研究，提高学生的实践能力。
设计一些实践活动，如市场调研、策划方案制定等，让学生在实践中学习和应用创业知识。
经验分享与辅导
邀请成功的创业者或行业专家来校进行经验分享，让学生从实际经验中学习创业营销的实践技巧。
聘请具有丰富创业经验的导师，通过一对一指导、小组讨论等方式，帮助学生解决实际问题。
项目驱动学习
结合具体的创业项目，指导学生进行市场分析、商业计划制定等，让学生在实际操作中体验创业营销的全过程。
通过项目实战、教练辅导等方式，陪伴学生创新创业，激发学生潜能。
多样化的教学工具
使用电脑和投影仪展示课件和案例，活页挂纸方便学生记录要点和讨论内容，记号笔和白板用于课堂互动和展示。
课后反思与跟踪辅导
布置课后思考题，引导学生进一步拓展思维，巩固和应用所学知识。
提供后续跟踪辅导服务，指导学员按照创业计划书创办和改善企业，提供政策咨询和支持。
建议
积极参与：学生应积极参与课堂讨论和实践活动，主动与导师和同学交流，争取更多的实践机会。
提前准备：由于课程中可能涉及大量的案例分析和项目实践，学生应提前预习相关知识和技能，以便在课堂上能更好地参与讨论和操作。
利用资源：充分利用学校提供的各种资源，如图书馆、在线课程、创业孵化营等，拓宽知识面和视野。
通过上述多样化的教学方式和方法，北京大学生创业课不仅能传授创业知识和技能，还能有效激发学生的创业热情，为他们的创业之路提供实际的支持和指导。