新型创新创业的产生可以从以下几个方面来理解：
社会需求与个人发展
随着经济的高速发展和科技的不断进步，社会对人的发展提出了新的要求。自主创新能力成为衡量人才的重要标准，这就促使了创新创业教育的产生，以满足社会对创新型人才的需求。
大脑结构与功能
创新产生于大脑的结构和功能。大脑中的前额叶、颞叶、顶叶和枕叶等多个区域协同工作，前额叶负责思考、决策和行动，颞叶负责语言理解和记忆，顶叶负责视觉信息的处理和空间定位，枕叶负责触觉信息的处理和空间定位。这些区域之间的联系和协调是创新产生的基础。
认知心理学
认知心理学研究人类思维、知觉、记忆、语言和决策等认知过程，对创新产生重要影响。创新往往需要创造性思维，而创造性思维需要打破传统思维模式，从新的角度看待问题。认知心理学家认为，人类的思维方式主要有顺序处理和并行处理两种，创新过程中采用并行处理能够促进新创意的产生。
环境因素
环境因素也是创新产生的重要因素。创新需要一个支持性的环境，包括鼓励创新的文化、有利于交流的团队氛围、优秀的资源和技术等。此外，创新也需要一定的压力和挑战，促使人们不断尝试新的想法和方法。因此，优秀的创新者不仅需要具备出色的思维和创造力，还需要具备适应环境和抗压能力。
灵感与集体力量
创新往往源于一个新创意或灵感，这些灵感可能来自于个人，然后通过集体的力量将新创意付诸实践，创建一个规模和效益可观的高新技术产业。寻觅创新的灵感是创业至关重要的因素。
创新机制与企业文化
创业是实现创新的过程，而创新是创业的本质和手段。提升创业力，必须建立创新机制。这包括建立良好的内部沟通交流，与外部科学源和技术诀窍有效联接，接受和购买外部新构思；将创新看成是整个企业的任务，集中所有部门一体化参与创新；对项目实行有效的管理和控制；强烈的市场导向，强调满足用户需要；根据技术创新的不同阶段配备适当的人选；高质量的项目管理等。
综上所述，新型创新创业的产生是多种因素综合作用的结果，包括社会需求、个人大脑结构与功能、认知心理学、环境因素、灵感与集体力量以及创新机制与企业文化等。要促进新型创新创业的产生，需要从这些方面综合考虑，制定相应的策略和措施。