使用软件自制教具教学的方法有很多种，以下是一些具体的步骤和工具：
虚拟实验室
利用计算机模拟真实实验操作过程，学生可以在没有真实实验条件的情况下进行各种实验操作，观察实验现象，并获取实验结果。
例如，在物理学教学中，可以利用虚拟实验室模拟自由落体实验、光学实验等，使学生更直观地理解物理知识。
互动教学软件
由教师自行编写的多媒体教学课件，或以多种技术手段开发的专门教学软件。
结合文字、图像、声音、动画等各种元素，使知识呈现更加生动形象，吸引学生的注意力，提高学习效果。
例如，在数学教学中，可以利用互动教学软件展示数学定理的证明过程，化繁为简，让学生更容易理解和接受。
编程小工具
利用编程软件，教师和学生可以自行编写各种小程序和小游戏。
通过对代码的编写和调试，学生能够深入理解计算机程序运行的原理，并提高编程技能。
例如，Scratch是一款适合初学者的编程软件，其图形化编程界面和丰富的教学资源，让学生在轻松有趣的氛围中学习编程。
交互式模拟
通过信息技术手段模拟真实场景，让学生参与角色扮演，体验真实情境。
例如，在历史教学中，可以利用交互式模拟软件模拟古代战争的场景，让学生扮演古代将领，指挥士兵，增强学生的历史感知能力。
电子绘图板
用于制作电子课件和教具，可以结合各种多媒体元素，制作出界面华丽、交互性强、控制灵活的教学课件。
例如，使用PowerPoint制作演示文稿，可以通过计算机播放文字、图形、图像、声音等多媒体信息。
多媒体课件制作软件
如Flash、Director、Authorware和PowerPoint等。
这些软件可以用来制作包含文字、声音、图像、动画等多种元素的教学课件。
例如，Flash可以用来制作动画片，辅助教学计算机知识。
图形图像处理软件
如Photoshop等，可以用来制作教学图片和动画，增强教学的视觉效果。
建议
选择合适的工具：根据教学内容和目标选择合适的软件和工具，可以提高教学效果和学生的学习兴趣。
注重互动性：互动教学软件和编程小工具可以提高学生的参与度和动手能力，使教学更加生动有趣。
注重实践：通过实际操作和体验，学生可以更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
不断更新：随着技术的不断发展，新的教学软件和工具不断涌现，教师应不断学习和更新自己的技能，以适应新的教学需求。