学校教育惩戒实施方案应遵循以下原则和方法：
育人为本：
以关爱学生为宗旨，增强学生的规则意识和责任意识，培养学生良好的道德品质和行为规范。惩戒措施应在教育在先，惩戒在后，注重育人效果。
合法合规：
遵循相关法律法规和校纪校规，确保事实清楚、依据明确、程序正当、客观公正。尊重学生的基本权利和人格尊严，不得实施体罚和变相体罚。
措施适当：
综合考虑学生的个体特征、过错程度、悔过态度等因素，选择与学生过错程度相适应的教育惩戒措施，实现最佳教育效果，防范可能出现的安全风险。
公正公平：
教育惩戒必须公正、公平，不得歧视或偏袒任何学生，每位学生都应受到平等对待。
尊重尊严：
教育惩戒应尊重学生的尊严和权益，不得侮辱、虐待或伤害学生的身体和心理健康。
从轻从简：
教育惩戒应从轻、从简进行，以达到教育目的为主，避免过度惩罚或过度纠正。
事实查证：
实施教育惩戒前，应事实查证，听取学生陈述，确保证据确凿和符合法律法规。
家校协作：
学校应建立家校协作机制，形成家校协同育人合力。教师应重视家校沟通与合作，争取家长理解、支持和配合实施教育惩戒。
监督评估：
教育主管部门和学校领导应加强对教育惩戒工作的监督，确保其依法依规进行。学校应定期评估教育惩戒工作的效果和问题，及时进行调整和改进。
明确规则：
学校应结合学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。
宣传教育：
学校应利用入学教育、班会以及其他适当方式，向学生和家长宣传讲解校规校纪。未经公布的校规校纪不得施行。
申诉机制：
学校应健全学生申诉等校内纠纷解决机制，及时依法处理因教育惩戒引发的家校纠纷。
具体的教育惩戒措施包括：
一般教育惩戒：适用于违规违纪情节轻微的学生，如点名批评、责令赔礼道歉、做口头或书面检讨、增加额外教学或班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等。
较重教育惩戒：适用于违规违纪情节较重或经当场教育惩戒拒不改正的学生，如德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或限制参加集体活动等。
严重教育惩戒：适用于违规违纪情节严重或影响恶劣的学生，且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，如停课停学、法治副校长或法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。
通过以上原则和方法，学校教育惩戒实施方案旨在规范学校、教师的教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长和全面发展。