一、儿童舞蹈类
开场白 - 师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们，大家好!
- 男：六月，是童年的摇篮，女：六月，是童年的太阳，
- 合：六月，属于我们大家的节日!
- 师：感谢家长们的支持，让我们用掌声欢迎小朋友们带来精彩的舞蹈表演!
节目串词
- 教师集体舞：
师：首先请欣赏老师们带来的开场舞《最炫民族风》，展现活力与热情!
- 学前班《加油，小宝贝》：
男：学前班的小朋友们要来和老师们PK啦!欢迎表演《加油，小宝贝》!
- 大班《T台秀》：
女：哥哥姐姐们即将步入小学，让我们为他们加油!表演《T台秀》!
- 托班亲子律动《小小火车开得快》：
师：感谢大班小朋友的精彩表现，接下来是亲子互动环节《小小火车开得快》!
二、青少年/成人舞蹈类
毕业晚会开场白
- 男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
- 女：大家好!
- 男：时光荏苒，转眼我们即将毕业，
- 女：今天，我们用舞蹈诠释青春与成长，
- 合：献上毕业晚会的谢幕演出!
- 师：让我们用掌声欢迎主角登场!
主题舞蹈表演
- 混合舞《现代舞》：
女：现代舞融合自由与力量，展现新时代青年的活力，
男：请欣赏高一幼四带来的《现代舞》!
- 爵士舞《快乐成长》：
女：用爵士舞传递快乐与梦想，
男：高二幼二带来的《快乐成长》即将开始!
- 民族舞《彝族舞》：
女：彝族舞蕴含文化底蕴，
男：高一幼一带来的《彝族舞》请欣赏!
三、社区/文化活动类
广场舞表演
- 男：远上上海少博赛，竹林深处是傣家，
- 女：阳光艺术团的小朋友们将带我们领略傣族风情，
- 合：掌声有请《竹林深处》!
交谊舞大赛串词
- 女：秋风飒爽，银装素裹，
- 男：今天，舞者们用肢体诉说情感，
- 女：首先请欣赏混合舞《现代舞》，表演者：高一幼四!
- 男：接下来是爵士舞《快乐成长》，表演者：高二幼二!
- 女：彝族舞《快乐一家人》将传递奥运祝福，表演者：高一幼一!
四、通用串词模板
开场： 用季节、童年等意象引入主题，如“六月，童年的太阳”或“青春如诗，舞动人生” 衔接
互动：穿插观众互动环节，如“让我们一起跺脚，感受节奏”
建议根据具体活动风格调整语言和节奏，配合舞台效果提升感染力。