在思想政治方面，存在以下一些问题和不足：
政治理论学习不够深入
一些人没有深刻体会到党和国家政策的内涵和精神实质，导致在思想上、行动上、政治上不能与党中央保持高度一致。
有的政治理论学习缺乏系统性和持续性，导致学习效果不佳。
存在麻痹思想和事不关己的意识，对时事政治关注度不高，对当今的政治形势了解不够深入。
思想认识不足
个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓的思想。
在实际执行中，往往重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。
理论学习缺乏刚性要求
在干部理论学习培训考核上，对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准。
很多单位在对领导干部考核过程中，缺少理论学习内容的考核项目和标准，导致理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
思想政治建设缺乏有效手段
思想政治建设过程缺乏活力，建设手段单一，无法激发党员干部的积极性和主动性。
在教学形式上相对单一，没有充分地发挥教师自身的创新意识，导致学生对教学内容的推进兴致不高。
工作作风不够扎实
一些人没有做到经常深入群众了解实际情况，对督查调研的意识不强，导致工作时会在一些细节的问题上出错。
突击性的工作往往只考虑尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作效果。
缺乏开拓创新精神
一些人虽然工作职责心和积极心较强，但工作作风还不够大胆，思想观念落后于市场经济的发展。
在面对新情况、新问题、新矛盾时，缺乏切实有效的方法，视野不够宽广，思维较为局限。
理论与实践脱节
一些人对党的理论知识缺乏深入了解，对党的方针政策的理解不够透彻，导致政治意识不够强。
在实际工作中，理论与实践相结合不够紧密，存在应付了事、求快不求实的问题。
制度建设不够完善
一些制度规定不够严格，执行不够到位，导致好人主义、形式主义思想的存在，影响工作效率和服务质量。
针对这些问题和不足，建议采取以下整改措施：
加强政治理论学习
制定系统的学习计划，确保学习内容全面、系统，避免学习碎片化。
加强对时事政治的关注，提高对当前政治形势的了解和认识。
提高思想认识
加强对思想政治建设重要性的认识，将其摆到加强领导班子建设的首要位置。
在实际执行中，注重实效，避免形式主义。
完善理论学习机制
制定明确的理论学习考核标准和要求，确保理论学习情况可量化、可考核。
将理论学习与实际工作相结合，增强学习的针对性和实用性。
创新思想政治建设手段
丰富思想政治建设手段，激发党员干部的积极性和主动性。
在教学形式上注重创新，提高学生的学习兴趣和参与度。
改进工作作风
加强对群众的调研和了解，提高工作的针对性和实效性。
在工作中注重细节，避免因疏忽导致错误。
培养开拓创新精神
鼓励党员干部大胆创新，拓宽视野，提高应对新情况、新问题、新矛盾的能力。
在工作中勇于担当，积极解决问题，发挥先锋模范作用。
加强理论与实践的结合
在实际工作中，注重理论与实践相结合，提高工作的科学性和实效性。
加强对党的理论知识的深入学习，提高政治意识和政策水平。
完善制度建设
加强对制度规定的执行，确保制度严格、到位。
反对好人主义和形式主义，提高工作效率和服务质量。