大数据手段和新技术的应用对传统教学模式产生了深远的影响，主要体现在以下几个方面：
教育资源的丰富与共享
互联网技术：使得教育资源得以跨越地域、时间、空间的限制，实现全球范围内的共享。这不仅拓宽了学生的知识来源，也为教师提供了丰富的教学素材。
教学方法的创新
在线教学、虚拟现实、混合式教学：这些新型教学方法为传统教学模式带来了新的活力，使得教学手段更加多样化。
教育个性化
大数据技术：通过对学生学习数据的分析，教师可以精准定位学生的需求，为每位学生提供量身定制的学习方案，从而实现因材施教。
教育公平性的提升
科技进步：有助于缩小城乡、地区之间的教育差距，提高教育公平性。
教学思维的变革
大数据技术：使得教育从“非定量”转向“可量化”，从“主观性”转向“客观性”，改变了教育研究中对数据价值的认识。
教师角色的转变
网络学习管理人员：教师不再仅仅是知识的传授者和灌输者，而是成为“提供技术支持的网络学习者的管理人员”，对每一位学生的学习活动过程进行监控和帮助。
课堂教学精准化
大数据课堂分析：通过系统且全面地收集学生在课堂上呈现出的各类数据信息，教师可以构建出一个更为全面、客观且精准的学生学习画像，从而优化教学策略。
综上所述，大数据手段和新技术的应用不仅丰富了教学资源、创新了教学方法、实现了教育个性化，还提升了教育公平性，改变了教学思维，并促使教师角色发生转变。这些变革为传统教学模式注入了新的活力，推动了教育向更加智慧化、个性化和高效化的方向发展。