大学创新考试的内容通常涵盖理论知识和实践能力两个层面，具体考查方向如下：
一、理论考查内容
创新基础理论 包括创新思维的定义、特征、结构模式，以及逻辑思维、直觉思维、批判性思维和跨学科思维在创新中的作用。
例如：案例分析“阿波罗”登月计划，理解创新思维的应用。
科技创新核心要素
涵盖科技创新的本质（技术、管理、制度创新）、驱动力（市场需求、技术进步等）、成果形式（专利、论文、产品）及评估标准。
例如：单项选择题“科技创新的核心是（）”，答案选B（技术创新）。
创新方法与工具
介绍TRIZ理论中的矛盾分析、发明原理，以及逆向思维、侧向思维等创新技法。
二、实践能力考查内容
问题分析与解决能力
通过案例分析题，考察学生运用创新思维解决实际问题的能力，如商业模式合理性评估、资源整合方案设计。
方案设计与实施能力
包括商业计划书撰写、项目可行性分析，以及将创意转化为具体实施方案的能力。
团队协作与领导能力
评估学生在团队中的分工协作能力、领导力，以及应对突发情况的能力，部分考试可能包含小组讨论或模拟项目。
三、考试形式
题型： 选择题、简答题、案例分析题、综合设计题等，可能涉及图片、表格等数据呈现方式。 内容范围
四、备考建议
系统学习：
梳理创新思维导论、科技创新管理等核心课程内容，掌握基本理论框架。
案例积累：
通过“阿波罗”计划、共享经济等经典案例，理解理论在实际中的应用。
模拟训练：
完成历年真题，熟悉考试题型和节奏，尤其是数学物理等基础科目。
（注：具体考试内容可能因学校、专业及考试类型有所差异，建议以官方发布的考纲为准。）