高考的通用技术考试主要考察学生的 技术素养、技术应用能力、创新思维以及解决实际问题的能力。具体内容包括以下几个方面：
信息技术部分
传感技术、计算机与智能技术、控制技术等内容。
信息的编码、Office使用、简单数据库管理、多媒体基础知识及程序设计等。
多媒体技术和程序设计。
通用技术部分
结构设计、控制系统等实践操作。
技术设计能力：制定设计方案，并用技术图样等技术语言来表达的能力。
技术制作能力：根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺进行作品制作的能力。
技术试验能力：对产品进行技术试验，并写出试验报告的能力。
技术评价能力：对技术问题的发现、明确，设计方案的选择以及设计的评价的能力。
技术应用能力：运用所学的技术知识、思想方法解决简单的实际问题的能力。
综合素养
职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等。
实践操作
现场设计制作，如硬纸板相框、简易信报箱、简易台灯、个性化电子门铃、电子水位控制器、校园垃圾桶（箱）等的设计与制作。
建议
基础知识掌握：学生需要扎实掌握信息技术和通用技术的基础知识，包括计算机操作、多媒体技术、编程等。
实践操作能力：注重培养学生的动手能力和创新思维，通过实践操作来提高学生的技术设计和制作能力。
综合素质培养：除了技术和知识，还需要注重培养学生的职业理念、教育法律法规意识等综合素质。
通过以上内容，学生可以全面了解和掌握通用技术考试的要求，为取得好成绩打下坚实的基础。