课堂考核程序通常包括以下步骤：
设定学习目标和考核标准
教师为每门课程设定一系列的学习目标和考核标准。
完成作业和项目
学生需要按照教师的要求完成各种作业和项目，这些通常会占据总成绩的一部分。
期中或期末考试
在课程的中后期，教师会进行期中或期末考试，以检验学生对课程内容的理解和掌握程度。
小组讨论或个人报告
教师还可能邀请学生进行小组讨论或个人报告，以评估他们的口头表达和团队合作能力。
综合评定成绩
教师会根据学生的作业完成情况、考试成绩和课堂表现，综合评定他们的最终成绩。
反馈和沟通
在整个考核流程中，教师会定期与学生进行反馈和沟通，帮助他们了解自己的学习进度和存在的问题。
此外，对于课堂教学质量的考核，还会以二级学院为单位分学期进行，每学年统计考评一次，以两学期平均成绩进行统计排名。学生测评工作由全班学生参与，由学生所在二级学院具体组织实施，选修课由教师所在学院组织实施，任课教师得分采用相对平均值核算。
建议教师和学生都明确考核标准和要求，确保考核过程公正、透明，并通过及时反馈帮助学生更好地掌握课程内容。