给学生补课程的程序可以根据不同的教育阶段和需求有所不同，但大体流程可以总结如下：
确定补课名单
每天查看主讲教师日志，确定需要补课或强化的学生名单。
根据缺课情况与主讲老师及时沟通。
与家长沟通
提前与需要补课的学生家长进行预约，安排合适的时间进行补课。
个性化教学准备
查看学生档案，了解学生情况，进行个性化课程讲授。
针对学生的薄弱环节和需求，准备相应的辅导材料和方法。
授课与练习
在授课期间多做练习，检验学生接受辅导的效果。
适当运用游戏等互动方式，提高学生的学习兴趣和参与度。
反馈与记录
补完课后，及时将日期填写到主讲教师日志和补课日志中。
与主讲教师及时反馈补课效果，总结经验教训。
文档整理
辅导老师需将每日补课或强化内容详细写在教案中，方便日后检查。
前台统计当日补课情况，登记在《补课记录表》上。
特殊情况的处理
如遇紧急情况需要调课或停课，教师应提前通过教务系统进行线上申请，并补办相关手续。
评估与反馈
补课结束后，教师应对学生的学习情况进行评估，并给出反馈和建议。
及时向学生和家长反馈学生的学习进展和需要改进的地方。
这些步骤旨在确保补课过程有序、高效，并能根据学生的具体需求进行个性化教学。建议教师和教务管理人员严格按照流程操作，以保证补课质量。